O Projeto RCP nas Escolas, promovido pela Sociedade de Anestesiologia do Estado de Sergipe (Saese), já beneficiou cerca de 500 alunos de escolas públicas e privadas. O objetivo do projeto, iniciado ano passado, é levar informações importantes sobre técnicas de reanimação cardiopulmonar para alunos do ensino médio, de escolas públicas e particulares de Sergipe.

De acordo com o presidente da Saese, Fabricio Antunes, idealizador do projeto, a meta deste ano é orientar mil alunos a prestarem o primeiro atendimento às possíveis vítimas de uma parada cardiorrespiratória. “Já atingimos aproximadamente 500 alunos até o momento, desde que o projeto foi iniciado em 2022”, explicou o anestesista, reforçando que o “RCP nas Escolas” tem o apoio das escolas, da Cooperativa dos Anestesiologistas de Sergipe (Coopanest-SE), e também a parceria da Universidade Federal de Sergipe (UFS) e da Sociedade Brasileira de Anestesiologia (SBA).

Na manhã de quinta-feira, 30, foi a vez dos alunos do ensino médio do Colégio Módulo, em Aracaju, receberem as orientações. “Neste colégio, muitos alunos estavam querendo fazer esse tipo de treinamento e só tenho a agradecer a possibilidade de realizá-lo de forma gratuita para crianças e adolescentes que vão mudar, em termos de desfecho, a vida de muitas pessoas que venham a evoluir para uma parada cardiorrespiratória”, acrescentou Dr. Fabrício.

O palestrante foi o estudante de Medicina da UFS, Samuel de Almeida Bezerra, que explicou aos alunos a parte teórica de como realizar da forma correta uma reanimação cardiopulmonar. “Esse também é um projeto de extensão da Universidade Federal de Sergipe, que traz os estudantes que estão concluindo o curso de Medicina para passar essas orientações sobre primeiros socorros. Muito bom poder ensinar os alunos, revisar o conteúdo e também retornar a escola em que estudei como palestrante”.

O coordenador do Ensino Médio do Colégio Módulo, Marcos Miranda, reforçou a importância desse treinamento para os alunos. “Principalmente na perspectiva do Novo Ensino Médio, no qual os alunos já precisam estar preparados para as profissões que pretendem. Hoje, receberam o treinamento os alunos do 1º e 2º ano, que escolheram as áreas de exatas e da saúde para seguirem no Ensino Médio. Esse momento traz uma vivência do que o profissional de saúde passa no dia-a-dia, além de receber como palestrante um ex-aluno nosso. Então é muito gratificante para a escola”, ressaltou.

Para a estudante do 2º ano do Ensino Médio do Módulo, Maria Luísa, 15 anos, orientações como essas são essenciais para salvar mais vidas. “Porque na situação que vivemos hoje em dia é necessário que mais pessoas conheçam o treinamento de reanimação. Quanto mais a gente ajuda, somos capazes de melhorar o mundo. Pela primeira vez, consegui aprender as técnicas. Sempre via nos filmes alguém fazendo reanimação e achava que era fácil, mas é muito difícil e precisa de muita força. Com as orientações certas acho que consegui fazer”, disse.

Já a aluna Geovana Scarato, 16 anos, do 2º ano do Ensino Médio, destacou que a área da medicina é algo que sempre foi de seu interesse desde pequena. “Sempre quis ver isso de perto, saber como é que faz uma reanimação cardiopulmonar, mas é muito mais complicado do que achava. É preciso realmente aprender técnicas muito específicas e com o aprendizado que eles trouxeram pra gente, com os métodos utilizados para nos ensinar ficou muito mais fácil entender”, afirmou.

Trinta estudantes de Medicina da UFS, sob a coordenação do professor Fabricio Antunes, participam do projeto. Todos os alunos das escolas e da UFS que fizeram do curso serão certificados pela Sociedade Brasileira de Anestesiologia (SBA), através do programa “Salve uma Vida” que apoia o projeto RCP nas Escolas.